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PAE en Ibagué: Prioridad a jornada única y límites en la cobertura inicial

El secretario de Educación de Ibagué, Diego Guzmán, explicó que, aunque el PAE ya beneficia a miles de niños en el municipio, el programa tiene limitantes financieras impuestas por el Ministerio de Educación Nacional. La atención se focaliza prioritariamente en estudiantes de jornada única, preescolar y primaria, dejando claro que el acceso depende del cumplimiento de parámetros específicos por parte de los planteles.

Secretario de educación municipal de Ibagué, Diego Fernando Guzmán, atendiendo a medios de comunicación locales.

02 de Feb, 2026

El secretario de Educación de Ibagué, Diego Fernando Guzmán, confirmó que el Programa de Alimentación Escolar (PAE) inició con una inversión de 29.000 millones de pesos, de los cuales la alcaldía aporta el 62%. Sin embargo, el funcionario fue enfático en que existen limitantes financieras y parámetros establecidos por el Ministerio de Educación que impiden una cobertura total inmediata, obligando a una focalización estratégica del recurso disponible.

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La meta final es beneficiar a 37.000 niños, pero actualmente el programa cubre a 22.000 estudiantes. Esta diferencia se explica porque el PAE no se entrega de forma indiscriminada; se prioriza estrictamente a quienes forman parte de la jornada única, sistema que requiere el cumplimiento previo de componentes de infraestructura, docentes y proyecto educativo institucional por parte de los rectores.

Guzmán detalló que la movilidad del programa sigue un orden jerárquico: se arranca con los niveles de preescolar y jardín, seguidos por la primaria. Esto implica que no todos los alumnos del sistema público reciben el beneficio de entrada, ya que la modalidad y la asignación dependen de que cada institución cumpla con las instrucciones y parámetros técnicos de movilidad del PAE.

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Concluye el secretario de educación municipal resaltando que el esfuerzo presupuestal tiene como objetivo fortalecer la permanencia escolar a pesar de las restricciones económicas. El éxito en la expansión de la cobertura, con la meta de alcanzar 37.000 cupos, dependerá de la gestión de recursos y de que un mayor número de sedes educativas logre cumplir los requisitos de jornada única exigidos por el Gobierno Nacional.