Funcionarios de la Secretaría de Educación de Ibagué se trasladaron a Bogotá para sostener un encuentro de trabajo con la viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media. Durante la jornada celebrada en la sede central del Ministerio, la comitiva local expuso la afectación registrada en la infraestructura escolar del municipio a causa del temblor del pasado 10 de agosto, con el fin de establecer mecanismos conjuntos de intervención física en los establecimientos dañados.

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El diagnóstico presentado por la administración municipal abarcó el estado de las sedes educativas que sufrieron averías mecánicas o estructurales durante el evento telúrico. Frente a esta situación, el equipo técnico del Gobierno central manifestó la disposición de vincular a Ibagué dentro de los esquemas de apoyo territorial que actualmente se estructuran para la recuperación de zonas siniestradas por el fuerte movimiento sísmico.

A la par con la revisión técnica de la infraestructura física, las partes evaluaron el comportamiento de la matrícula escolar y la distribución del cuerpo docente en la capital tolimense. Las autoridades locales expusieron las características operativas de sus programas de formación, entre los que destaca la implementación de la jornada única, con la meta de ajustar la planta directiva y docente a los requerimientos reales del servicio en el territorio.

En materia económica, los voceros del municipio expusieron las proyecciones presupuestales requeridas para garantizar las obligaciones prestacionales del sector educativo en el periodo fiscal en curso. Como parte de los consensos logrados, los delegados ministeriales se comprometieron a analizar la información técnica actualizada con el fin de definir la viabilidad y asignación de los recursos financieros solicitados.

Diego Fernando Guzmán García, secretario de Educación de Ibagué, destacó la aperturas de mesas técnicas bilaterales encaminadas a dar seguimiento a cada uno de los compromisos adquiridos. La articulación institucional busca consolidar una hoja de ruta que agilice los procesos de reconstrucción física y preserve las condiciones necesarias para la permanencia de profesores y estudiantes en el entorno escolar.

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Las mesas de seguimiento continuarán en los próximos días mediante el intercambio de datos entre la entidad territorial y la Nación. Este esquema de cooperación formal permitirá priorizar los giros destinados a la reconstrucción estructural, asegurar el pago de nómina del magisterio y sostener los programas de continuidad académica proyectados para lo que resta del año escolar.

*Con información suministrada por la oficina de prensa de la Alcaldía Municipal de Ibagué.