Ante las constantes denuncias de padres de familia por incumplimientos en las obras de Jornada Única, el secretario de Educación de Ibagué, Juan Manuel Rodríguez, convocó a rueda de prensa. 

El funcionario le pidió al Fondo Financiero de Infraestructura Educativa (FFIE), del Ministerio de Educación, que agilice los procesos para la pronta entrega de colegios que llevan hasta cinco años en construcción o están abandonados. 

"No podemos tolerar este tipo de circunstancias con nuestros menores, que en estos momentos no tienen la posibilidad de asistir a las aulas de clase. Nosotros podemos buscar planes de contingencia, buscar las medidas para que los menores puedan volver a la presencialidad, pero estos espacios nunca van a reemplazar a las aulas de clase", manifestó Juan Manuel Rodríguez, secretario de Educación. 

• Puede leer: ¿Por qué el colegio Jorge Eliécer Gaitán de Ibagué se convirtió en un elefante blanco?

"Son temas procedimentales que podrían ser manejado de manera rápida. Pedimos que se le dé ese manejo y se cumpla rápidamente", enfatizó. 

El funcionario señaló que, si bien los incumplimientos en las obras de Jornada Única son una problemática generalizada en cerca de 20 colegios, hay un grupo de instituciones que presentan mayores complicaciones. Entre ellas, el Jorge Eliécer Gaitán, Alberto Santofimio Caicedo, Joaquín París y el Antonio Reyes Umaña.

Frente a instituciones como La Sagrada Familia, sede principal de El Jordán, la situación es compleja por el alto número de estudiantes que alberga y solo hasta el mes de agosto está programada la entrega de la nueva sede. Se espera que los contratistas cumplan con el cronograma acordado.

Asimismo, el Secretario de Educación, lamentó que el FFIE no haya aprovechado la época de educación virtual para adelantar las obras de Jornada Única en Ibagué.

• Lea también: Iniciaron las obras de Jornada Única en los colegios Darío Echandía y Diego Fallón

"O incluso el año pasado cuando los estudiantes se encontraban en casa, en alternancia. Ahora vemos los mayores inconvenientes, porque ya tenemos la necesidad que nuestros estudiantes regresen a la presencialidad, a las aulas de clase", sentenció. 

En ese sentido, reconoció que estas instituciones no serán entregadas en los meses de este año 2022, tal como lo tenía previsto el Ministerio.