La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad del Tolima consolida su propuesta de innovación educativa mediante el Laboratorio de Lúdicas Empresariales, un espacio diseñado para potenciar el aprendizaje de estudiantes de pregrado, posgrado y la comunidad estudiantil de la región.

El espacio combina metodologías lúdicas tradicionales con herramientas avanzadas como impresión y modelado 3D, ensambles con piezas Lego y técnicas de ilusionismo aplicadas a la enseñanza. Esta iniciativa busca democratizar el acceso al conocimiento y conectar la teoría con la práctica de forma inmersiva.

Jorge Lozano, economista, docente de la Universidad del Tolima y mago ilusionista profesional, lidera esta propuesta pedagógica que traduce conceptos abstractos de economía, administración y negocios internacionales en dinámicas visuales y participativas.

”En las actividades lúdicas tomamos el contenido temático, explicamos la parte teórica inicial y luego, por medio de la magia o el ilusionismo, mostramos un ejemplo práctico de cómo funciona ese apartado. El objetivo es que los estudiantes retengan el aprendizaje por mucho más tiempo al asociarlo con una experiencia visualmente llamativa,” explicó el docente.

Mediante estas herramientas, se abordan temas complejos como la «mano invisible» de la economía o el funcionamiento de los tratados de libre comercio, captando la atención de los asistentes sin requerir conocimientos técnicos previos.

El laboratorio cumple además un rol fundamental en la proyección social de la institución. Regularmente recibe visitas de estudiantes de grado 10° y 11° de instituciones educativas de la región (como la I.E. La Nueva Esperanza La Palma), a quienes se les orienta sobre la oferta académica, la modalidad a distancia (IDEAD), los beneficios de bienestar universitario y los procesos de admisión.

Durante los encuentros, Lozano comparte su propia experiencia como egresado de educación pública, motivando a los jóvenes a proyectar su futuro profesional. “La universidad no solo forma profesionales, sino que ofrece múltiples actividades y herramientas que fortalecen la vida en aspectos artísticos, laborales y personales. El aprendizaje lúdico demuestra que se pueden enseñar temas académicos de forma accesible para todo público”, concluyó.

Boletin de prensa de la universidad del Tolima